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[教育行政] 教育學大意 — 主題練習
📚 [教育行政] 教育學大意
教育的社會功能:個體發展、社會進步與文化傳承
11
道考古題
7
個年度
113年 (2)
112年 (1)
111年 (1)
110年 (2)
108年 (2)
106年 (1)
105年 (2)
📝 歷屆考古題
113年 初等考試
第13題
「儘管家境清寒,且父母的社經背景偏低,但是學生甲奮發圖強,力爭上遊,開創事業,成為人人景仰的企業家。」此一事例最能說明社會流動的何種型態?
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113年 初等考試
第21題
乙老師強調學生在學校班級的表現與成績,常常決定一個學生能否就讀大學,進而影響一個人的前途,所以勉勵學生一定要好好讀書,這種看法比較接近帕森斯(T. Parsons)對於班級社會體系具有下列何項功能的主…
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112年 初等考試
第5題
教育制度可以孕育民主信念,以及培養領導人才,較屬於下列何種教育功能?
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111年 初等考試
第7題
促進社會進步,引領社會發展,是屬於下列何種教育功能?
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110年 初等考試
第7題
國家辦理各項考試以甄選人才,是教育所具有的何種功能?
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110年 初等考試
第14題
「教育是文化陶冶、或文化傳遞與創造。」這是屬於何種性質的教育定義?
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108年 初等考試
第4題
教育的目的在有效協助個體適應良好的社會生活。這句話是屬於教育的何種功能?
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108年 初等考試
第13題
下列何人倡導「社會導進論」,主張以有目的的社會行動來引導社會進步,而其根本途徑則端賴教育?
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106年 初等考試
第20題
教育在發揮人的才智與能力,運用科學技術以增加生產,是教育所具有的何種功能?
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105年 初等考試
第6題
個人在社會團體中,接受文化規範、內化至個人心靈,形成人格特徵的過程。其意涵是指什麼?
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105年 初等考試
第50題
發展學習者的潛能,幫助其自我實現,是屬於下列何種教育功能?
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